列出帖子

该操作将允许你查看该会员所有的帖子,注意你只能看到你有权限看到的板块的帖子。


只显示主题 - alvin_cy

页: [1] 2 3 4 5
1
教育时事天堂 / Forum : Pendidikan Malaysia, Salah Siapa? (youtube video)
« 于: 九月 22, 2016, 10:46:01 上午 »

Forum : Pendidikan Malaysia, Salah Siapa?

youtube link:

https://www.youtube.com/watch?v=s8pznQpe48I

2
升学疑问解答区 / 當你被不熟悉的本科錄取的時候
« 于: 八月 07, 2016, 10:13:47 下午 »

寫在:

https://zhengyichang.wordpress.com/category/%E8%A2%AB%E4%B8%8D%E6%83%B3%E8%A6%81%E7%9A%84%E6%9C%AC%E7%A7%91%E6%88%96%E7%A7%91%E7%B3%BB%E9%81%B4%E9%81%B8%E4%BA%86%EF%BC%9F/


當你被不熟悉的本科錄取的時候

UPU 出成績了, 國立大學 (IPTA)的遴選終於可以找到了。

“Teknologi Lepas Tuai, 阿塞, � 都沒有� 過, 瓦靠! 還有我跑到醬遠去讀”。怎麼樣,這個是你被post harvest technology 遴選成功需要說的洩氣話吧。  如果你被這個本科課程遴選了, 還不會谷歌搜索一下什麼叫post harvest technology, 那麼, 第一, 就是你英文真的差, 第二, 你對自己也判斷能力感到動搖, 不會鎮定下來明白遴選你的本科課程內容是不是這樣喜歡的。

好, 在馬來西亞這個所謂的不開化國家/ 發展中國家你會面對的思考模式:

你會� 有人說,不要去teknologi lepas tuai, 去做什麼, 你看我孩子讀doctor的, 大的讀pharmacy的,不要去這樣 本科啦。

 

� 到上面這樣 “ ”的科目, 你可以問, 請問你修讀過嗎?  你下次也可以問問和你說我孩子讀醫科的老師, 親戚, 家長, 學長: 請問你對zeka 病毒的看法?或你孩子讀完願意長期駐守非洲有伊布拉病毒的地帶配藥嗎? 其實把什麼會計, 什麼醫生, 什麼藥劑師說出來, 不是為了你好, 而是你逃不過馬來西亞一般華人功利的心態, 逃不出比較, 逃不出錢財,逃不出炫耀, 逃不出一腳把你踩死來過個癮的那種人太多太多了。 難道你要被這樣功利的華人社會把自己毀掉? 如果在你得到一個不熟悉的本科錄取後, 還在那邊大道理不尊重你的興趣和努力的人, 他們用的語言: 叫語言暴力, 是一種暴力。 你得好好保護自己。 被錄取是一種努力。 這個是沒有人可以否認的。

 

這個時候, 你要更加有能力的判斷, 我們的教育制度裡面: 大人 (馬來西亞華人), 沒有學到的是, 尊重人家的興趣, 尊重那些20多歲還在找理想的你, 他們也沒有想過, 你修讀完了微生物學, 你在修讀完畢後, 會到聯合國文教組工作呢?

 

嘿。 先深入了解遴選你的本科是讀寫什麼科目 (subject) 去 youtube � 下講義, 如果你還有興趣的話, 明天收拾行李, 電腦:sah terima tawaran。 切記: 大馬華社停留在功利主義至上的社會。 你不要被它傷害了。 保護自己。  有很多人, 只� 過: 醫生, 律師, 會計。  可是這個世界很大, 這裡沒有的, 讀本科的時候,到處explore。 時時刻刻找自己的機會和理想。

 

不要恐懼你不熟悉的本科名字, 冷靜下來, 在網上盡力和盡量了解它的課程裡面的科目, 只有這樣才可以了解裡面的內容。如果內容都不了解就放棄了, 那麼干年後, 你突然發現你在某地方, 例如私人大學修讀的本科居然和當初國立大學錄取你的本科差不多很相似,那麼你只能安慰自己, 唉, 都讀了。 你就只能安慰自己。  所以在還沒有走到這一刻前, 先好好分析內容的科目。

 

說不定teknologi tumbuhan 裡面一大半是你要的, 或有興趣的。或許你修讀完一個關於biology的本科, 最後你是照顧馬來西亞, 或區域的熊(sun bear)呢?或你修讀完了一個科目, 最後到國外的研究所, 他們要你長期駐馬來西亞研究深山裡面的螃蟹呢? (通常你在海邊看到螃蟹, 馬來西亞的深山確實有淡水螃蟹)。 過後你居然當時某national geographic 雜誌的科學處主編呢?  不要太小看自己。或你修讀完一個marine biology 的課程, 所不定那天我在某個國際海洋保養中心看到你?

 

說不定你修讀了一個叫hubungan antarabangsa 的本科主修有天你在某國際智囊團工作? 所不定你修讀完一個叫Sosiologi dan Antropologi 的科系,在修讀了一個碩士, 你居然去處理貧苦, 歷史與文化的國際組織工作, 而在Timor Leste這個東南亞的國家在喝着山咖啡? 所不定你修讀完一個叫 Pengajian Warisan的科目你在國際博物館組織(ICOM)工作?所不定你修讀sains politik 後, 居然在國際組織處理難民與人權的問題?—————–如果錄取你的本科, 本來就是你的興趣, 而你在不清不楚下放棄。 或被語文暴力下放棄, 那麼我覺得:  太可惜了, 同時, 也太惋惜了。Why you want to give up your  self so fast?

 

最後要請你記得, 所謂的成熟, 不是看年紀的, 所以不要以為年紀可以說成熟, 成熟是看一個人的想法, 思考和思維。 如果一個人是拼命的在踩扁你的, 那麼你就得小心他的人格。 所以好好保護自己的理想和要堅持的路,切記。

本科: Bachelor Degree/ Sarjana Muda

國立大學: IPTA






3

如果你對藝術, 設計, 舞蹈有興趣的話:


http://www.aswara.edu.my/web/ms/

Syarat-syarat Kemasukan
Diploma ASWARA atau Diploma dari IPTA atau IPTS yang diiktiraf oleh kerajaan Malaysia atau setaraf dan kepujian Bahasa Melayu peringkat SPM; ATAU Lulus Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) dengan sekurang-kurangnya 3 prinsipal; ATAU Lulus Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) dan pengalaman berkhidmat sekurang-kurangnya 3 tahun bagi Pegawai Kebudayaan, Pembantu Muzium, Penolong Pegawai Arkib, Artis Budaya, Pemuzik atau mana-mana jawatan kumpulan sokongan yang berkaitan dan telah sah dalam perkhidmatan; DAN Warganegara Malaysia yang berusia sekurang-kurangnya 18 tahun pada tarikh tutup permohonan, DAN Lulus temuduga dan ujibakat yang telah ditetapkan oleh ASWARA
Catatan
Calon-calon Fakulti Teater dan Fakulti Tari akan dikenakan ujibakat
Calon-calon Fakulti Penulisan Kreatif diminta membawa contoh penulisan yang telah dihasilkan
Calon-calon Fakulti Muzik akan diuji dari segi pembacaan nota dan permainan alat muzik
Calon-calon Fakulti Filem & Televisyen akan diuji dari segi bakat melukis (storyboard) dan menulis (Storyline)
Calon-calon Fakulti Animasi & Multimedia akan diuji melukis karakter lelaki dan perempuan berdasarkan subjek yang diberi
Calon-calon Fakulti Rekaan Komunikasi Visual akan diuji dari segi bakat melukis
Senarai Fakulti yang Menawarkan Program Ijazah Sarjana Muda:
Ijazah Sarjana Muda Muzik Dengan Kepujian
Ijazah Sarjana Muda Tari Dengan Kepujian
Ijazah Sarjana Muda Teater Dengan Kepujian
Ijazah Sarjana Muda Penulisan Kreatif Dengan Kepujian
Ijazah Sarjana Muda Filem & Televisyen Dengan Kepujian
Ijazah Sarjana Muda Pengurusan Seni & Budaya Dengan Kepujian
Ijazah Sarjana Muda Animasi Dengan Kepujian
Ijazah Sarjana Muda Rekaan Komunikasi Visual Dengan Kepujian

4
小故事,大启发 / 未來哪些行業最熱門?聽長輩的就錯了
« 于: 八月 29, 2014, 04:48:25 下午 »

http://www.businessweekly.com.tw/KBlogArticle.aspx?ID=9023&utm_source=facebook.com&utm_medium=social&utm_content=bw&utm_campaign=content


幾週前,我在一個週末午後跟一個大學同學約喝咖啡。大學畢業後,我去念MBA,他則去念生物科技,於是我們的職場生涯走向完全不同的路。我畢業後,在美國和中國工作了幾年,他則是去美國一路念到博士,繼續他在生物科技和生物醫學的研究。他剛剛拿到了博士學位,回來台北繼續研究和教書。在喝咖啡邀約的幾天前,他傳簡訊給我,說他在博士班的一個指導教授剛好會在台北幾天,他會跟他聚一下。他說那位教授是非常有趣和有智慧的人;非常值得一見並可以  他的故事。所以我們三個就約在週六午後我同學任教的大學附近喝杯咖啡。

這位教授來自華盛頓,年約75歲,來台灣玩幾天。我問他為什麼他會來台灣?

「我50年前第一次來台灣。那時候我在一個很早期學術團 裡面,團 試著找方法設計以生產更多 I養的農作物,能夠在更嚴苛的環境下生存更久,然後協助當地政府如何設計這些並自給自足下去,能夠讓人民食物更充足,然後建立自己的農業部門。我的辦公室派我到世界各地,特別是需要幫助的開發中國家,而台灣是第一站。台灣在當時非常的不同,每件事都才剛開始,而我那時候很年輕,台灣是我生涯第一個到訪的國家,我有幾個到現在都還有聯絡的朋友,我每隔幾年就會來拜訪他們。台灣在我心中有很特殊的地位,就像第二個家。」

他沈默了一陣子,好像試著要從回憶中重新翻找。

「我有一個非常幸運的職場生涯。我跟一些世界上最聰明的人一起工作,我們希望能夠一起對這世界做出一些正面的影響;希望我們花了精力投入的研究,能夠對我們之後的研究有所貢獻,能夠找到新方法更有效的種植農作物,生產更有 I養的食物,讓我們能夠養活更多人,獲得更高品質的生活。因為這個目標,我有可以在世界到處跑來跑去的特權,在每個我去幫助的國家裡面交到一輩子的朋友,就像我50年前在台灣認識的朋友一樣,並過著一個有意義的人生。」

他停了一下,看看我們,說出他的重點,非常像我們想像一個老英式紳士教授會說的。

「有個人改變了我的人生,給我了一個非常不同的思考方式,徹底地影響我,導致我為什麼會選擇這個作為我過去50年的職業。當我在50年前念博士的時候,我的指導教授對我說:

年輕人,永遠不要用昨天或是今天的心態和原則去想社會的問題,和你在其中的角色。我們應該試著想像,這個世界在10年、20年或30年之後,當我們都是成年人,在我們生涯高峰時候,會是怎麼樣。那時候什麼會是世界的主要問題或是挑戰?那時候我想要扮演什麼樣的角色,可以讓這個世界變得更好?

對我和我的研究來說,我們看到最大的問題,是在二戰後以及隨後的嬰兒潮,很快造成人口快速增加,那會是人類史上最快的一次,而且多數會發生在貧窮或是開發中國家,在那裡食物生產速度可能無法趕上數十億新出生人們的食物需求。作為一個科學家,展望未來,我想要成為解決方案的一部份,善用我的技能和興趣,而那給了我一個非常有意義的人生。

別花太多時間回頭看。上一代適用的不見得新一代也能適用,而太過遵守父母、老師和老闆的規則和命令,其實會限制你的潛力,而那已經是50年前了;這世界現在變化又更快了。

我的孫女今年夏天從高中畢業要念大學。我來這裡之前有跟她碰面,而我能給她的一些建議是:

千萬不要盲從老一輩人告訴你的事情,不管是來自父母或是老師。你現在已經成年人了,要念大學了,而大學之所以被稱為高等教育,是因為你不該永遠服從命令,你現在被期待要看看不同的事實、判斷,然後為自己做決定。

最好的例子是選擇未來的工作。不要因為你的爸爸是醫生或老師,或是你所有的朋友都想進銀行業,你就這樣選擇。這樣會限制你的想法。所有現在最熱門、最搶手的工作,在10年前她還在念小學,在老師和父母教她時甚至跟本不存在,為什麼她應該心中毫無疑問的就 進去?最近有些市場上最需要的工作是App和軟體開發、資料分析科學家、大數據分析、生物和奈米工程師。有些職缺甚至沒有大學的學位,在高中也沒有相關課程,而這種改變的速度只會越來越快。

5
讀得懂 公共政策 (Public Policy/ Dasar Awam) 就是幫助自己。

如果你到大學找上們:那麼你可能要問問那些執行人員:

如果你只要轉系, 那麼你可以詢問部門的時候提起: Dasar Pertukaran Dalaman

如果你要轉換大學, 那個叫 Dasar Pertukaran Antara Universiti

而可以肯定的是在其中一頂, 是budibicara universiti

請不要問我如何轉換, 我無能力回答。



6
升学疑问解答区 / Rayuan 想知道些什麼?
« 于: 八月 11, 2014, 09:14:33 上午 »


其實如果真的, 真的, 到了rayuan 上訴的地步, 什麼應該知道的?

在這裡問問而已, 需要些opinion。

7
教育时事天堂 / Mistakes students make in choosing private college
« 于: 六月 18, 2014, 07:33:36 下午 »
Mistakes students make in choosing private college
June 18, 2014

Skipping price comparisons
Did you know that there are sometimes different colleges offering the same degree/certification from the same partner university at different price points? Yup, you can actually get the same degree/diploma cheaper if you look around. The best way to find out is to do a price comparison. Once you’ve decided on the course of your choice – start scouting. Of course, colleges will justify their prices by saying they have awesome lecturers or more comprehensive notes but at the end of the day – you need to decide if some lecturer’s notes is worth an extra RM25,000 to you (yes, some courses can have price variations up to that high!). The choice is yours of course, but you won’t have one unless you look around.


Choosing the cheapest course
Sometimes, being too frugal can also be a problem. A course may be cheap because it is a simple certification or because it is not as accepted/recognised as some others. Make sure you know exactly what you are signing up for and that you are okay with what’s being offered and at what price.


Not factoring other costs

So you’ve found a great college that offers a good degree at a fantastic price. But it’s in another state. Sure, you’re saving a couple of thousand ringgit off the fee as compared to a college in your home state but having to move and live away from home may negate any cost saving. Take a real hard look at the money you are saving off the fees and calculate if it is worth spending extra on the commute or rental in a different town. Sometimes, a smaller town may not be so expensive and you may find that moving is a better deal. But you’ll only know this if you factor all the costs involved in your decision.
Take-out-loanNot asking about discounts/Partial scholarships/Deals
Just about to sign up at the college of your dreams? Hold up! Have you asked them about any discounts or partial scholarships? Some colleges offer rebates if you boast really good SPM results or there may be deals if you introduce a friend, etc. After all, running a private college is a business and they want to lure as many ‘customers’ as they can. You’ll never know unless you ask. Even if the answer is a resounding ‘no’; at least you won’t kick yourself later if there was a deal/discount you missed.



Signing up for college is like entering a brand new era. It’s exciting and a lot more fun than studying in secondary school. But if you aren’t lucky enough to score a place at a local university or gain a scholarship; you’d best look to save the most money you can!

8
马大 UM / 馬大究竟會減少招生本科生嗎? 。。。。
« 于: 三月 30, 2014, 02:17:10 上午 »


我在想, 增加了 碩士博士生,   在加上經費減少的多, 本科生的股打, 會不會減少。。。。?



http://www.orientaldaily.com.my/~oriental/index.php?option=com_k2&view=item&id=108521:&Itemid=113

(吉隆坡29日讯)马来亚大学进行瘦身整合,中文系地位受影响,但对该系院现有的课程內容影响不大。

据內部消息指出,马大非常注重专业,不但中文系课程內容不会被改变,在这个过渡期毕业自中文系的学生,仍可维持马大中文系学士(Bachelor of Chinese Studies)的头衔。   

本报昨日独家报导,马大中文系將从人文及社会科学院底下的一个科系(department),改为社会与人文科学院(Social and Humanity Science College)底下的人文与区域研究系(School of Humanity and Area Studies)的一个组(program),引起各方哗然。

资源减少讲师跨系

该消息认为,校方整合校內系院的概念是很不错的,因为它企图打开学术藩篱,让学生可以到不同系所上课並交流。惟一引起疑虑的是,整合后的中文组资源会减少,教职员还要跨系教学,负担可能会加重。

「精简化后的社会与人文科学院將促使各系交换资源。像中文系与东亚系可能都会有当代中国研究课,过去是不同系所配合学生要求自己开设的。如今可能要协调整合,让学生可以到不同系所上课。」

不过,马大中文系却一直面临师资短缺的问题。马大中文系目前有6名讲师,本学期有2名讲师申请学术假期,导致该系必须增聘3名临时讲师才足够应付日常教学。

「马大中文系近期有教授退休,却一直未有新进人员,加上成为马大教职员的门槛非常高,未来这个科系发展可能会萎缩。」

据悉,成为马大教职员必须要有博士学位、曾发表其博士论文,並曾在国际学报发表文章。由于一般新科博士很难达到这样的水平,遭到不同科系的讲师教授的批评。

该系目前还有一名中国籍客座讲师,但期限届满,即將离开。未来预计客座讲师的经费也会被削减。

未证实係院整合

由于马大方面尚未证实系院整合的消息,目前外界取得的资讯乃是学校领导层向系院方面的口头匯报,有些资讯还是模糊的。

例如,该系系主任的地位並不明確,虽然目前听说马大依旧仍会委任系主任(head of program)管理中文组,而不是中文组协调员(program coordinator),但仍不知未来是否会有变数。



http://www.orientaldaily.com.my/~oriental/index.php?option=com_k2&view=item&id=108524:&Itemid=113


(吉隆坡29日讯)马大中文系毕业生协会主席拿督黄东海坦言,对马大「中文系」在来临9月可能降级为「中文组」感到相当震惊,该协会將以「大学改组不利马大中文系发展」的大前提下,坚决反对有关建议。   

他今日接受《东方日报》访问时指出,改为「中文组」的马大中文系將失去自主权,对人力资源、课程分配等造成影响。

他表示,在全世界中文教育发展蓬勃的同时,马大校方却背道而驰。「我个人认为,大马华社领袖应该联合起来,向教育部和政府表达我们(对马大中文系改为中文组)的反对声音,同时也要让他们清楚了解中文教育前景。」

他披露,马大中文系毕业生协会將在近期召开会议,商討如何以直接和间接的方式,向有关单位反映该协会立场。

黄东海续称,据他了解,马大目前还未向各科系发出大学改组的公函,不过这种效仿外国大学模式的科系合併模式,预计將在今年9月落实。

培育各领域人才

他说,在70年代入读马大中文系学士课程者,只有10人左右,直到80年代才突破逾百人,当时的毕业生皆积极回馈母校;不过,在2011年开始,马大为了转型为研究型大学,大幅减少招收本科生,中文系近3年的本科生人数,每年仅维持在十多人。

他强调,马大中文系培育了很多人才,分佈政经文教各领域,曾担任部长职的就有丹斯里陈广才、前高教部副部长拿督何国忠、马华妇女组前主席拿督尤绰韜以及国內多家上市公司的领导人,都是该系毕业生。

黄东海也献议马大效仿拉曼大学成立「中华研究院」,以华社需求为出发点,设立多样性科系,扩大中文系规模。

9
教育时事天堂 / Pilihan bijak, tepat ke IPTA elak penyesalan
« 于: 二月 24, 2014, 07:52:15 下午 »



Pilihan bijak, tepat ke IPTA elak penyesalan


KEPUTUSAN peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) dan Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) akan diumumkan tidak lama lagi. Bukan sahaja pelajar yang resah dan berdebar-debar, malah ibu bapa turut merasai debarannya.

Terdapat juga ibu bapa yang lebih berdebar dan resah berbanding dengan anak-anak mereka. Ini kerana, keputusan peperiksaan dilihat seolah-olah bakal menentukan ke arah mana hala tuju anak-anak mereka selepas menghabiskan masa enam tahun di sekolah rendah dan lima hingga tujuh tahun di sekolah menengah (tidak termasuk pelajar yang menghabiskan masa dua tahun di Pusat-Pusat Matrikulasi). Secara purata, mereka telah menghabiskan 13 tahun di bangku sekolah. Itu belum mengambil kira tempoh dua hingga tiga tahun di peringkat prasekolah.

Sudah tentulah bukan sedikit wang yang dilaburkan oleh ibu bapa sepanjang tempoh itu demi memastikan anak-anak mendapat pendidikan sempurna dengan harapan mereka kelak menjadi insan yang berpendidikan. Apatah lagi dalam keadaan kos sara hidup yang semakin meningkat saban tahun. Maka tidak hairanlah ibu bapa merungut dan keluh kesah setiap kali sesi persekolahan baru dibuka pada awal tahun.

Ibu bapa perlu mengorbankan lebih sebulan daripada gaji untuk menampung perbelanjaan anak-anak memasuki sekolah bagi menyediakan pakaian seragam baru, segala bentuk yuran yang dikenakan, buku-buku tambahan yang wajib dibeli dan sebagainya. Bayangkanlah ibu bapa yang mempunyai lebih daripada tiga orang anak! Malah, isu-isu inilah yang menjadi antara topik utama dalam media-media massa setiap kali sesi persekolahan baru dibuka.

Maka tidak hairanlah ibu bapa yang 'sedar', sangat menitikberatkan apakah natijah daripada keputusan peperiksaan anak-anak mereka. Sama ada meneruskan pengajian pada peringkat yang lebih tinggi atau 'terjun' saja ke alam baru iaitu pekerjaan dengan kelulusan minimum iaitu SPM atau STPM yang belum pasti menjamin masa depan yang gemilang.

Seiring dengan keputusan ini juga, pihak institusi pengajian tinggi awam (IPTA) dan Bahagian Pengurusan Kemasukan Pelajar akan turut sibuk menguruskan segala hal berkaitan permohonan kemasukan pelajar yang memilih untuk meneruskan pengajian mereka. Menguruskan permohonan kemasukan pelajar ke IPTA sangat memeningkan.

Malaysia mempunyai 20 IPTA, selain puluhan IPTS lain yang menyediakan peluang yang sangat luas untuk pelajar meneruskan pengajian mereka di peringkat lebih tinggi. Bagi ibu bapa yang berkemampuan, peluang untuk menghantar anak-anak mereka ke luar negara juga terbuka luas.

Andaikan sebuah IPTA menawarkan 60 program pengajian (sama ada di peringkat diploma atau ijazah sarjana muda), bermakna sebanyak 1,200 program pengajian ditawarkan. Setiap program pengajian ini menyediakan bilangan tempat yang telah ditentukan.

Sekali lagi pelajar dan ibu bapa resah dan berada dalam dilema memikirkan apakah program pengajian yang sesuai. Keadaan ini menuntut para pelajar dan ibu bapa mendapatkan maklumat yang lengkap sebelum memilih dan menentukannya.

Justeru, langkah Kementerian Pengajian Tinggi mengadakan Karnival Pengajian Tinggi dengan tag line 'Jom Masuk U' adalah sangat tepat. Diharapkan, pelajar yang mengunjungi setiap booth IPTA tidak sekadar mengutip brosur atau cenderahati sahaja tetapi bertanya dan bersoal jawablah untuk mendapatkan maklumat lanjut. Dalam era teknologi maklumat (ICT) yang pantas kini, semua maklumat seolah di hujung jari. Rujuklah laman web IPTA untuk mendapatkan maklumat yang diperlukan sebelum membuat keputusan. Telitilah syarat kemasukan ke IPTA masing-masing.

Meskipun banyak program pengajian ditawarkan oleh IPTA, pelajar seolah-olah hanya tertumpu kepada program perubatan, pergigian dan farmasi sehingga menenggelamkan program lain seperti Permodelan Matematik, Bio Sumber, Kertas dan Penglitup, Grafik Komunikasi dan lain-lain.

Mungkin kerana ia dianggap program pengajian yang glamor atau mungkin sesetengah ibu bapa merasa bangga apabila anak-anak mereka selepas graduasi nanti akan bergelar doktor perubatan atau doktor pergigian yang berada dalam kelasnya yang tersendiri.

Apatah lagi masyarakat memberi pengiktirafan kepada profesion tersebut, maka permohonan untuk mengikuti program pengajian ini sangat tinggi saban tahun. Ia menjadikan program ini sangat kompetitif kerana IPTA pada umumnya tidak dapat menawarkan tempat yang besar kerana kekangan tertentu antaranya kemudahan pengajaran, tenaga pengajar dan sebagainya. Bagi program perubatan misalnya, hanya 10 IPTA sahaja yang menawarkan program ini. Sedangkan permohonan untuk mengikuti program ini melangkaui puluhan ribu.

Umum mengetahui dasar kemasukan ke IPTA ketika ini adalah secara meritokrasi dengan mengambil kira 90 peratus aspek akademik dan 10 peratus kokurikulum walaupun mungkin ada perubahan pada masa depan. Ini bermakna, kemasukan ke IPTA masih menekankan kepada pencapaian keputusan peperiksaan atau secara mudahnya pointer (Purata Nilai Gred Kumulatif - PNGK) yang dicampur dengan 10 peratus kokurikulum.

Mengikut kelayakan minimum, pelajar yang memperoleh pointer sekurang-kurangnya 2.00 layak memohon ke IPTA, kecuali Universiti Sains Malaysia (USM). Memiliki kelayakan minimum bukanlah bermaksud mesti mendapat tempat! Justeru, pelajar yang cemerlang dengan keputusan peperiksaan tidak perlu risau untuk mendapat tempat di mana-mana IPTA.

Sungguhpun begitu pelajar cemerlang ini juga ada dilemanya yang tersendiri dek kerana kecemerlangannya. Program pengajian manakah yang harus dipilih!

Pemilihan untuk meneruskan pengajian di IPTA perlu mengambil kira beberapa pertimbangan. Antaranya, pencapaian atau kekuatan akademik dan kokurikulum atau mudahnya pointer, program pengajian yang diminati, IPTA mana yang hendak dipilih, minat, cita-cita dan kecenderungan pelajar dan impian pelajar dan ibu bapa serta pengaruh rakan sebaya.

Minat, cita-cita dan kecenderungan sahaja tidak mencukupi kerana bagi sesetengah program pengajian seperti perubatan, pergigian dan farmasi, tempatnya sangat terhad. Oleh kerana bilangan calon yang memohon dan mendapat pointer yang baik ramai, mereka juga perlu bersaing sesama sendiri. Tidak hairanlah pelajar yang mendapat pointer 3.80 dan ke atas juga masih belum terjamin tempat ke program tersebut.

Justeru, minat, cita-cita dan kecenderungan untuk menjadi doktor saja tidak mencukupi jika pencapaian akademik tidak seiring. Pencapaian akademik yang cemerlang juga jika tidak diikuti dengan minat, cita-cita dan kecenderungan juga tidak memadai.

Pun begitu dek sesetengah ibu bapa yang taksub untuk melihat anak mereka menjadi doktor, dengan pencapaian akademik yang sederhana atau 'cukup makan' juga, mereka mencuba nasib memohon program-program ini.

Sebenarnya tiada istilah 'mencuba nasib' dalam hal ini. Akibatnya mereka ini tidak akan terpilih bagi program pengajian yang diminta, sebaliknya akan ditawarkan ke program pengajian lain yang di luar pilihan mereka. Lebih malang lagi, jika anak-anak ini dipaksa oleh ibu bapa untuk memilih program pengajian ini, sedangkan tuan punya badan tidak meminati dan tiada kecenderungan.

Akibatnya mereka ini akan bermasalah ketika pembelajaran berlangsung. Perlu diketahui peratusan pelajar yang gagal dalam program perubatan sama ada di tahun satu atau tahun dua pengajian walaupun tidak tinggi tetapi agak membimbangkan. Sebaik-baiknya, ibu bapa dan anak-anak hendaklah berbincang dalam menentukan pilihan mereka. Tolak ansur dan memahami situasi dan keperluan anak-anak penting dalam proses pembentukan remaja hari ini.

Mereka ini perlu ditunjukkan jalan, dipimpin dan dirangsang untuk memikirkan sendiri sesuatu perkara. Memaksa mungkin bukan satu pendekatan yang sesuai. Ibu bapa dan pelajar juga perlu faham pencapaian akademik yang cemerlang sahaja dan tidak diikuti dengan minat akan mendatangkan masalah.

Langkah Kementerian Pengajian Tinggi mencadangkan pemilihan calon ke program perubatan melalui temuduga adalah sangat baik. Dalam perkara itu, USM telah meletakkan kriteria temuduga sebagai salah satu syarat kemasukan dalam program perubatan, pergigian dan farmasi. Ini kerana, bukan semua pelajar yang cemerlang dalam keputusan peperiksaan sesuai dan mempunyai personaliti yang 'fit' untuk mengikuti program seumpama ini.

Bagi pelajar yang tidak mendapat program pengajian yang diharapkan, dan ditawarkan tempat di mana-mana IPTA sekalipun, janganlah anggap ia titik penamat bagi mencapai cita-cita anda.

Terimalah tawaran dari mana-mana IPTA sekalipun, kerana antara matlamat akhir universiti bukan hanya untuk menyediakan doktor perubatan, doktor pergigian dan ahli farmasi atau jurutera tetapi untuk melahirkan insan dengan sifat keinsanan dan berilmu. Bukan semua orang berpeluang melanjutkan pengajian di peringkat tertinggi di Malaysia.

PENULIS ialah Ketua Penolong Pendaftar,

Universiti Sains Malaysia.



Artikel Penuh: http://www.utusan.com.my/utusan/info.asp?y=2010&dt=0217&pub=Utusan_Malaysia&sec=Rencana&pg=re_08.htm#ixzz2uEugLCvH
© Utusan Melayu (M) Bhd

10
马大 UM / 读中文系的人
« 于: 九月 29, 2013, 12:46:50 上午 »
最后, 还是把它放这里 (马大是唯一有中文系的国立大学):

http://www.orientaldaily.com.my/index.php?option=com_k2&view=item&id=76309:&Itemid=202

读中文系的人
龙门阵 2013年9月27日
作者: 江立芙    , 栏名: 神州观澜

还没进入中文系之前,以为中文系只读诗词歌赋、散文小说,进去之后,才晓得不是想像中的那样。

中国文学史,自先秦到魏晋,宋元明清到现当代,一部长长的文学史,像一条流动的大河。    歷代有许多优秀的文学家、作家,需知道他们作品的风格、特色,和瞭解他们的作品如何影响后来的人。

唐诗宋词、诗经离骚是必读课程。《古文观止》读多几遍,或许也会写一点带有古味的句子。《论语》、《老子》、《庄子》,不读不行。《史记》、《文选》也应该读读。

除了需学习古代汉语,文字学、音韵学亦非学不可。古代汉语分两学期修完,每次翻开总想奔逃。至今偶尔失眠时,还会想藉读古代汉语课本以治失眠。音韵学,只记得有反切、上切、下切,其他不记得了。训詁学,当时属选修课,百般绕过不修,因不想吃苦。

还有一门「现代汉语」,需弄懂什么是韵头、韵尾。通篇课文在解释,詮释,现代汉语何以如此如此……。

修了这些,还要学文学评论、文艺美学,学习用什么什么视角和「主义」评论文学作品。主义五花八门,可以有现代主义、后现代主义、女权主义、结构主义、解构主义、浪漫主义、现实主义、存在主义、自然主义等等。刚学习「主义」时常被弄得团团转,很艰深啊,但却觉前卫,因为好「西方」啊。

此外,还有外国文学史,但丁、雨果、歌德、福楼拜、罗素、梭罗、马克吐温……能读多少就读多少吧。中国哲学史和西方哲学史也是重点课程,需好好学。

中文系可以很悠閒,也可以很忙碌,取决於读的人想如何过。平时主要做的,多是读文史哲作品(中文系文史哲不分家也)、看看电影、听听歌,「培养」一点文艺气息。

中文系毕业后,只有一个问题常盘旋脑后:曹植《洛神赋》里的洛水女神,是真有其人,还是杜撰?寧可相信是真实的,否则就没意思了。

学中文,学到最后,可以充满忧伤,因为会常思考「人从哪里来?人从哪里去?」的问题。一点小伤感、小悲愁都有可能是作诗填词的灵感来源,因此,如不学一点忧怀苦绪,难写诗文。

读中文系是快乐无比的,乐在所修课程的博大和广泛。似乎什么都需读,什么都需懂一点,更重要的还有,多数会比读理工科的人有人文情怀。

毕业已六载,对中文系的记忆依然回味无穷。文学追根究底是研究「人」的学科,有什么学科会比研究「人」的学科更有趣呢?

倏忽数年中文人,缠绵一世中文情。数年的中文系,我是中文系学生;一辈子的中文系,我是中文系孩子。

11
升学疑问解答区 / 上訴信-這個星期內
« 于: 九月 02, 2013, 04:40:08 下午 »


今天開始, 個大學就了解他們那些科系有多少個空缺,

而這些空缺就是考慮上訴的人

如果你用興趣寫上訴信件,

就在這個時候

電郵到 (電郵官方語文為中文):

1. Bahagian Akademik Universiti (bahagian pengambilan dan tawaran)個大學的稱號不一樣, 弄錯了, 如果是我, 我更加不想理會你的上訴, 請小心

2. Dekan (你上訴的學院) 個大學的稱號不一樣, 弄錯了, 如果是我, 我更加不想理會你的上訴, 請小心

3. Timbalan Dekan (你上訴的學院)(prasiswazaah)個大學的稱號不一樣, 弄錯了, 如果是我, 我更加不想理會你的上訴, 請小心

___________________________


你問我有沒有用, 我不曉得, 也不去曉得, 因為這個effort 而已, 盡力了, 就如此吧,

當然你也得附上上訴證據, 成績的pdf 等等在電郵裡面, 萬一, 真的有個院長開起來看呢?

就看你願不願意寫電郵而已。。。。。。。。

12
升学疑问解答区 / 教育部解答, 4.0落榜,原因,等等
« 于: 八月 20, 2013, 03:59:57 下午 »
KENYATAAN AKHBAR
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
DASAR PENGAMBILAN PELAJAR KE INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI
AWAM(IPTA)
Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) amat prihatin dengan masalah pelajar yang
mendapat Purata Nilai Gred Kumulatif (PGNK) 4.0 tetapi gagal untuk mendapat
tawaran di mana-mana institusi pengajian tinggi awam (IPTA).
Oleh itu, kesemua 39 pelajar yang mendapat PGNK 4.0 akan diberi keutamaan
memasuki IPTA jika ada kekosongan, selaras dengan keputusan Jemaah Menteri.
KPM berharap pelajar-pelajar tersebut dapat membuat rayuan untuk memasuki IPTA
dengan kadar segera.
KPM juga ingin merujuk kepada kenyataan Ketua Pemuda MCA dan mantan Timbalan
Menteri Pelajaran, Datuk WeeKa Siong yang mendakwa hanya 19 peratus permohonan
pelajar Cina yang mendapat tawaran ke IPTA sedangkan kebanyakan pelajar Cina
yang mencatatkan PNGK 4.0 gagal untuk mendapat tempat di IPTA.
Terdapat juga dakwaan sistem kuota yang diperkenalkan pada tahun 2002 itu adalah
satu bentuk sistem kuota yang lebih buruk dan telah membawa kepada kemerosotan
kadar kemasukan pelajar Cina ke dalam lapan bidang kompetitif di universiti-universiti
awam, iaitu dari 30 peratus sewaktu sistem kuota baharu dihapuskan kepada 19
peratus sekarang, selain kemerosotan kadar kemasukan pelajar bukan Melayu secara
umum.
KPM ingin menjelaskan bahawa dakwaan ini adalah tidak benar sama sekali. Bagi Sesi
Akademik 2013/2014, seramai 3,584 orang pelajar telah mendapat PNGK 4.0. Daripada
jumlah ini, seramai 1,673 (47%) adalah pelajar Bumiputera, 1,275 (35%) Cina,
361(10%) India dan lain-lain kaum adalah seramai 275 (7%) orang. Daripada jumlah
tersebut 3,545 orang pelajar telah ditawarkan tempat ke IPTA.
Ini jelas menunjukkan 99 peratus pelajar yang mendapat PNGK 4.0 telah mendapat
tawaran tempat di IPTA dan hanya 39 orang pelajar atau 1 peratus pelajar sahaja yang
tidak mendapat tawaran ke IPTA. Kegagalan 39 pelajar ini untuk mendapat tempat di
IPTA adalah kerana faktor-faktor yang berikut:
1. Pelajar tidak memenuhi syarat khas program pengajian;
2. Unjuran tempat telah penuh, terutamanya program pengajian perubatan,
pergigian dan farmasi;
3. Pelajar membuat pernyataan "tidak setuju" sekiranya ditawarkan program
pengajian selain daripada yang dipohon;
4. Pelajar gagal dalam saringan temu duga; dan

13
升学疑问解答区 / 上诉----策略-----说明 (老妖怪物语)
« 于: 七月 15, 2013, 05:18:35 下午 »

在来几封电邮, 我真的退休了, 身份尴尬, 也没回应。


来几封电邮, 我还是说: 我这条在棺木里面的老妖怪, 还是爬起来一下吧 ==


本不想打扰这里, 因为这个平台应该交会升学人去锻炼锻炼,


华人, 印度人以后沙巴砂州的土著, 巫统主导的政府, 在对你们做这个: systematic marginalize

这个就是为何, 你申请的时候, 你不晓得那里应该看看系统化的官方文档

1. 如果你要放回同样的申请科系, 要切记, 可能有一些, 你无法达到内部竞争的 "Cut Off Point"
其实有些情况下, 是不鼓励申请者放会同样的科系。 如果你还有三点多 例外



2. 请申请人注意, kriteria pemilihan-----其实在申请国立大学的时候, 如果你看得懂和明白分析这个 官方文档, 保守一些, 一般上你不会落榜,  在 kriteria pemilihan 里面, 其排行也是选人的其中一个考虑。  kriteria pemilihan 里面也提到 你的科系的属性:

例如: 你STPM修读文科, 里面的科目是语文, 偏重文科, SPM 没拿过 高级数学, 那么你申请------金融, 银行,那么, 落榜的风险太大了, 因为, 大学的内部政策, 也怕你修读不来。


3. 上诉的科系很重要, 如果竞争性科目, 竞争性大学的报道人数齐全了, 那么就不考虑你, 你的策略
: 请推论 一些 你认为还可以接受你, 或报道人数可能还不齐全的学额: 切记果你申请得科系是非常竞争的, 全体都报道了, Bilangan tempat penerimaan tawaran penuh----------这样没有学位了, 你在上诉也不考虑你。  当然在大马所谓的竞争性科系, 也会出现上诉, 1, 2 个空缺-----因为学生突然被其他大学offer 奖学金。 但是寥寥无几。


切记, 切记, 如果你还有我分派的  国立大学修选科系策略手册, 请看看 kriteria pemilihan:

是这样的, 申请国立大学, 看的是积分, 在来就是 你 stpm 的科目 和国立大学主修科系有没关联,  后, 这个很少人知道,  你每一科目 最后面的 那些 paper gred 都一个一个被过目:

___________________________________________________________

例如 要major 经济, Candidate A 数学拿 B+ (B, B+) Candidate B 数学拿 B+ (B+ B+


Bandingan Calon A dan Calon B:

最后的结果是:

tawaran calon angka giliran xxxx

Sajana Muda Ekonomi (Ekonomi Industri & Statistik)
Penilaian: Candidate B 数学拿 B+ (B+ B+)**, SPM Mathamatics A**

Tawaran Calon angka giliran xxxxx

Sarjana Muda Ekonomi Ekonomi (Fiskal dan Dasar)

Candidate B

 数学拿 B+ (B+ B+), SPM Mathamatics A
Pengajian AM (A A)
Fiskal dan dasar** Pengajian am (subjek pengkhususan)

Calon mempunyai asas untuk menganalisis dasar dan fiskal

_________________________________________

Sarjana Muda Pengurusan Peniagaan (Kewangan)

Calon A STPM 4.0 Subjeck  Sejarah, Ekonomi, Peniagaan dan Seni (SPM Matematik A-  SPM Matematik Tambahan: Calon tidak mempunyai asas matetik tambahan)

Calon B STPM 4.0 Subjeck Pengajian Peniagaan, Ekonomi dan Matematik (SPM Matermatik A- Matematik A+)

Keputusan: Tawaran tempat kepada Calon B

______________________________________________

Sarjana Muda Sains Sosial dengan Kepujian (Hubungan Antarabangsa)

Calon A: STPM  Sejarah B+ (gred kertas   1, 3) Calon B: Sejarah B+ (Gred kertas 2, 3)
Calon B: STPM Pengajian AM A (gred kertas 1, 1) Calon B: Pengajian A (Gred Kertas 2, 1)

Calon A MUET:4
Calon BMUET: 4

Tawaran tempat: Calon B

_______________________________________________________________________

Sarjana Muda Sains Sosial (Komunikasi Media) UKM

Calon A: STPM  Bahasa Melayu B+ (gred kertas   1, 3) Calon B: Bahasa Melayu B+ (Gred kertas 2, 3)
Calon B: STPM Pengajian AM A (gred kertas 1, 1) Calon B: Pengajian A (Gred Kertas 2, 1)

Calon A MUET:4
Calon B MUET: 4

tetapi:

Calon B yang mempunyai keputusan lebih baik daripada calon A meletakkan kursus dipilihan ke lapan

Calon A yang relatif lebih lemah daripada calon B meletakkan kursus pilihan 1/8



keputusan calon A: pilihan pertama (tawaran kursus)


--------------------注明以上都是例子。



UPU (BPKP JPT) telah diterangkan sblm ini :

• dasar jabatan pengajian tinggi tidak membenarkan sebarang pertukaran program pengajian di dalam ipta atau di antara ipta.
• semua urusan pertukaran program pengajian di ipta adalah secara dalaman sahaja berdasarkan pertimbangan dan budi bicara ipta.
• hanya calon gagal mendapat tawaran ipta sahaja yang boleh membuat rayuan melalui aplikasi e-rayuan yang diselaraskan oleh bpkp jpt dalam tempoh 10 hari selepas keputusan permohonan kemasukan ke ipta diumumkan.

14
如果你被这个科目录取了, 这些是课程要修读的东西
如果你对国际政治有兴趣, 热诚, 请terima tawaran


在大马, 比较鲜艳的区域问题有: 缅甸回教徒难民, 南沙岛群争议    沙巴苏绿苏丹, 区域冲突。  泰南冲突


你还要学:foriegn policies, human security...。   等等...基本上大马外交部也需要你, 只是看是否长期或合约性

优越的毕业生 (注明: 语文和分析能力, 判断能力, 不单单成绩, 当然成绩是一分子)可以在大马其他大事故或文化部工作。

接下来就是在政党, 或公共机构的智囊团工作。。。。

倒是, 联合国的行政处。。。以这个做目标?

对了,  这个科系, 在私人大学, 目前只有 英国诺丁汉大学大马分校, 他们的是综合外语 (修读完毕: 大概RM 100 000++)

日本, 台湾 和 中国, 也要学他的区域冲突, 还有两岸政策

例如你要知道台湾的政治是 比较“绿”还是比较“蓝” 蓝里面分出 浅蓝和 深蓝, 什么是乔委会等等。

日本要学他的软实力, 运用媒体, 文化产业  把  动漫, 日本文化节 当成是一种外交手段, 让人家对你要好感

中华民国台湾。则是---------中华书院

中国的软实力, 则是----------孔子学院, 还有中国对非洲的政策, 现在很多非洲国家都------一大堆中国人

Europe 方面, 为何 德意志--德国 不敢做Europeian Union 的头头: 其中一个原因, 他们有一种阴影,因为他们以前发动两次世界大战。。。。以后你去读读看。

注明: 本人不才, 但是如果你要知道这些东西, 除了讲师, 你要去大学的研讨会等等听听, 讲师可能叫你帮忙 研讨会, 如果那个讲师是真心的, 不是利用你的, 那么你帮他, 在研讨会上, 学会如何搞研讨会。。

15


全升, 對於私立大專的資料比較缺少, 這個是可以理解的
20家國立大學的資料整理與讓國立大學生醒覺 (?),對國立大學本科生為主的全升, 已經是它盡量和盡力去做到的事情。 畢竟, 在大馬的教育體系下, 要找學生裡頭的領袖來領導來領導全升, 不容易。

不怕一萬, 只怕萬一, 你到了選擇私立高等學府的時候, 你可以下載這個高教部(現在為教育部)的文件:

http://jpt.mohe.gov.my/IPT/inside%20design%20new%20211210.pdf

页: [1] 2 3 4 5